m Rahmen der Ausbildung werden die Schülerinnen befähigt, mit Unterstützung der Schulsozialarbeit oder Kooperationspartner*innen eine Gruppe anzuleiten und zu betreuen. Die Ausbildung erfolgt an vier Nachmittagen über ein halbes Jahr verteilt plus zwei Blockseminartage und umfasst Inhalte wie die rechtlichen Bedingungen des Einsatzes der Mentorinnen, die Einsatzmöglichkeiten in der Schule, Programmgestaltungen für Kinder- und Jugendgruppen, Organisation von Veranstaltungen und Aktionen in der Schule und die Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle innerhalb einer Gruppe.